改进强化师德表现评价能力的培养,真正实现“减负增效”

发布时间：2023-05-24 23:49 15:41:18 来自：未知

　　柳堡教體局召開了教育點評工作專題推進會議,傳達了《雙鴨山市深化新時代教育點評變革施行方案》精神,堅持樹立科學教育質量觀,以立德樹人為導向,構建省、市、縣三級教育點評變革試點校系統,試點校覆蓋率為24%,在分布上包括各學段和城鄉特色,試點校按照階段目標使命有序打開工作初見成效。　　

　　改善教師點評強化師德表現點評　　　　柳堡教體局在招聘教師時嚴格檢查政治表現,政治本質有問題堅決不用。強化師德過程性點評,堅持把師德師風作為榜首標準,施行師德一票否決。安排全縣教育系統深入學習領會《中共中央、國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設變革的意見》《新時代中小學教師職業行為十項準則》和《違反職業道德處理辦法》,經過學習編撰心得並簽訂承諾書,引導老師增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個保護」,帶頭餞別社會主義中心價值觀。針對不同主體和不同學段、不同類型教育特色,引導教師潛心育人。　　　　改善學生點評構建信息化點評形式　　　　柳堡榜首小學、柳堡第三小學、柳堡紅衛農場校園等6所教育點評試點校工作中,要點環繞五個主體點評中的「關於變革學生點評」中的「品德習氣、學習實踐、合作往來、強身健體、審美表現」五個方面展開學生歸納本質點評,探究樹立五個維度點評變革引領標準,使用智慧黑板、「優化大師」 APP手機軟件對每個學生進行信息化點評,各自行成本校的學生點評系統。全面完成了教育教學全場景的數據收集、數據剖析、智能確診、實時反饋。經過大數據管理、點評項目表征化、結果規範化處理,有針對性地改善管理、教學、學習等行為,全面提升了校園德育工作實效。　　　　推進「雙減」工作深入展開,完成「減負增效」,校園變「單一點評」為「多元點評」,用「多把尺子」點評學生,讓學生的潛能得到展開,感受到成功的喜悅,增強學習信心,多維度、多視角的點評方法,真實促使教師努力提高課堂教學效率,加強了對學生的歸納才能的培養,真實完成「減負增效」。　　

　　柳堡教體局深入施行教育點評變革工作,徹底改變了原有以升學率凹凸點評質量的標準。今後工作中將常態化展開督導績效考核的評定方法,用督導績效考核評價的手法引領校園堅決戰勝重智力、輕德育、重分數、輕本質片面辦學行為。

关闭窗口